JĘZYK ANGIELSKI
PISMO
„PISZĄC MOŻESZ ZROBIĆ WSZYSTKO” C.S. CHWYTAK
NASZA WIZJA
Angielski jest sercem naszego programu nauczania – to poprzez język dzieci uczą się formułować pojęcia, łączyć pomysły i elokwentnie wyrażać siebie. Poprzez umiejętność czytania i pisania, we wszystkich jej formach, dzieci uczą się zarówno rozumieć świat, jak i kształtować swoje miejsce w nim. Naszym celem jest inspirowanie dzieci do rozwijania miłości do czytania i pisania i ściśle współpracujemy, aby promować ciekawość i entuzjazm dla języka od zerówki do klasy 6- i dalej! Zanim dzieci opuszczą szkołę podstawową w Westbury Park, są oryginalnymi pisarzami obdarzonymi wyobraźnią i wyjątkowo bogatym zasobem słownictwa; są w stanie zrozumieć skomplikowane teksty i wyrazić się w szerokim zakresie kontekstów.
ZAMIAR
Aby stworzyć miłośników języka na całe życie, którzy potrafią wyrażać się jasno, w różnych celach iz wysokim poziomem dokładności. Używając strategii Talk for Writing na wczesnym etapie literackiej podróży dzieci, są one w stanie przyswoić szeroką gamę specyficznych dla tekstu wzorców językowych, z których będą korzystać w przyszłości w rozszerzonym pisaniu, a tym samym pisać pewnie w różnych celach. Przede wszystkim chcemy, aby dzieci pokochały rzemiosło pisania, były ambitne w tym, co mogą stworzyć na stronie i były dumne ze swojej pracy.
REALIZACJA
We wszystkich klasach uczymy pisania poprzez wysokiej jakości teksty – od książek z obrazkami po poezję, wciągające doświadczenia z życia wzięte, takie jak wycieczki szkolne, inspirujące filmy krótkometrażowe lub kombinację wszystkich. Podczas pobytu w szkole dzieci będą pisać różnorodne teksty beletrystyki i literatury faktu, w tym opowiadania, wiadomości, teksty wyjaśniające, wiersze, sztuki teatralne i wszelkiego rodzaju opowiadania. Używamy dramatu, odgrywania ról, opowiadania historii i dyskusji, aby zaangażować wyobraźnię, zanim przejdziemy do eksploracji słownictwa, tworzenia zdań i kreatywnego pisania, dając dzieciom modelowy tekst, który będzie ich dalej inspirował, oraz specyficzny dla tekstu „zestaw narzędzi pisarza”, aby je poprowadzić .
Przez cały okres wczesnoszkolny i kluczowy etap 1 dzieci uczą się kluczowych zasad pisania, aby stworzyć solidne podstawy do późniejszego rozwijania swoich umiejętności; w tym czasie przyjmuje się podejście Talk for Writing, aby dzieci mogły w pełni zanurzyć się w różnych rodzajach tekstu, co jest kontynuowane w niższym KS2. Dzięki temu podejściu, słownictwo wysokiego poziomu i rygorystyczne podejście do dokładności interpunkcji są również osadzone.
Nacisk kładzie się również na rozwijanie i utrzymywanie wyraźnego pisma odręcznego, wspieranego przez serię zeszytów ćwiczeń Write Well. Równolegle z kreatywnym pisaniem dzieci uczą się podstaw interpunkcji i gramatyki, które w miarę możliwości łączą się z rozszerzonym pisaniem, które podejmują w tym czasie. Opierając się na swojej wiedzy na temat akustyki, dzieci otrzymują precyzyjne wskazówki dotyczące wzorców pisowni odpowiednich do wieku i przedstawiają różne strategie poruszania się po bardziej ezoterycznym środowisku języka angielskiego, pomagając im w ten sposób poprawnie pisać. Jest to rozszerzane od drugiego roku poprzez ustrukturyzowane cotygodniowe lekcje pisowni, które opierają się na zrozumieniu fonetycznym.
Nasz program nauczania uczy dzieci dodawania odmian i opisów do swoich prac poprzez rozwijanie słownictwa, w tym używanie interesujących przymiotników i przysłówków oraz rozwijanie struktury zdań za pomocą spójników i otwieraczy zdań. dzieci mają możliwość redagowania i ulepszania swojej pracy, stania się zarówno czytelnikiem, jak i autorem, a tym samym w pełni wzbogacają swoje teksty przy zachowaniu wysokiego poziomu dokładności technicznej.
PRZEGLĄDY
NESSY
Nessy Reading & Spelling to internetowy program opracowany przez zespół wyspecjalizowanych nauczycieli i psychologów. Opracowany dla uczniów w wieku 5-12 lat z różnicami w czytaniu, takimi jak dysleksja, Nessy jest potężnym narzędziem do nauczania dla wszystkich uczniów, w tym dla uczących się języka angielskiego jako drugiego języka.
100 niezależnych lekcji na dziesięciu wciągających wyspach wykorzystuje intensywną, multisensoryczną i sekwencyjną metodę nauczania opartą na bardzo szanowanym i zbadanym podejściu Ortona-Gillinghama do czytania i pisowni. Lekcje kładą nacisk na świadomość fonemiczną, akustykę, mieszanie, widzenie słów, płynność, ortografię, słownictwo i rozumienie. Każda wyspa składa się z serii lekcji składających się z filmów strategicznych wzbogaconych grami, które uczą podstawowych umiejętności czytania i pisania. Używamy tego, aby wspierać te dzieci, które uważają, że pisownia jest nieco trudniejsza niż inne - i to naprawdę robi różnicę!
UDERZENIE
W rezultacie wyniki pisania w Westbury Park są niezmiennie wysokie, przy czym dzieci mogą wyrażać własne autorskie głosy z rosnącym polotem, dojrzałością ekspresji i indywidualnością.