Maths
Our Vision
At Westbury Park, we aim to inspire children to develop an appreciation of and enthusiasm for mathematics. Children will have sound knowledge of mathematical skills that they are able to apply to other subjects and real life contexts. They will understand the value in making a mistake and have the ability to problem solve independently and as part of a team. Children will have a passion for the subject of maths and will have the ability to challenge themselves when appropriate. Our mathematical curriculum fosters a transferable set of skills, including those that are unique to maths, as well as characteristics of learning that support all areas of life-long development.
Supporting your child at home
သင့်ကလေးကို အိမ်တွင် ၎င်းတို့၏သင်္ချာဖြင့် ပံ့ပိုးပေးခြင်းသည် စာသင်ခန်းထဲတွင် သင်သူတို့နှင့်အတူ သင်ကြားခြင်းမပြုပါက စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်သည်။ အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်မှာ သင်္ချာသင်ခန်းစာများတွင် သင်ကြားပို့ချသည့် နည်းလမ်းများကို အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသော အုပ်စုတစ်စုစီအတွက် လမ်းညွှန်စာအုပ်များဖြစ်သည်။ ရုပ်မြင်သံကြား ကိုယ်စားပြုပုံများ နှင့်အတူ စာသင်ခန်းအတွင်း ကလေးငယ်များ အသုံးပြုနည်းကို ရှင်းပြသည့် ဗီဒီယိုများ ပါဝင်သည်။ KS1 ဗီဒီယိုများ မကြာမီလာမည်ကို သတိပြုပါ။
၎င်းတို့သည် သင့်ကလေးအား ၎င်းတို့၏ သင်္ချာအိမ်တွင်း သင်ကြားမှုဖြင့် ပံ့ပိုးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။
Fundemental mathematical skills
ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ပံ့ပိုးပေးမည့် အခြေခံသင်္ချာစွမ်းရည်များ ရှိသည်- အချိန်ဇယားများ၊ ဂဏန်းနှောင်ကြိုးများနှင့် တရားဝင်ရေးထားသောနည်းလမ်းများ။ ဤသင်္ချာ၏နယ်ပယ်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ခန်းစာအများစုတွင် ရောယှက်နေသည်၊ ရွတ်ဆိုခြင်း၊ စာမေးပွဲများ၊ သီးခြားသင်ကြားခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းတစ်ဝိုက်ရှိ သတိပေးချက်များမှတစ်ဆင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ တွက်ချက်မှုမူဝါဒများတွင် ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသည့်နည်းလမ်းများအကြောင်း အနည်းငယ်ပိုမိုရှာဖွေနိုင်ပါသည်။
What do the children say?
"We always add more to our learning in maths. We learn little bits each year. I'm in Year 6 now and I can use long division. Before that, I had to learn to share, then use bus stop and then think about remainders. Now I can divide large numbers with a new method."
"I love it when you learn something completely new. You think it is completely new and then you realise you are using things you already know, like your times tables."
"Sometimes I need some help to get me started or I will draw it out on my whiteboard to see if I can do it myself."