Our vision
At Westbury Park School, we celebrate reading and recognise its importance as a key part of early childhood development. We value effort and success in reading, celebrate the way imaginations bring reading to life and encourage making reading a part of our daily life and learning.
Reading is the key to unlocking learning as children grow and, at Westbury Park, we encourage children to engage in books, story telling and performance and foster a love of reading that grows as children move through the school. Reading for pleasure is such a huge part of our school and, when children find that favourite author or treasured story, it enables them to connect with story telling in a personal and wonderful way. We strive to encourage children to find a passion for reading that goes beyond the four walls of the classroom.
Our aim is that all children at Westbury Park School are
-able to read fluently, both aloud and in their head, comprehend, predict and summarise at an age appropriate level;
-inspired to enjoy a love of reading and are able to choose reading material that excites them.
.jpg)
ကျွန်ုပ်တို့၏အမြင်
NO OUTSIDERS
We are a No Outsiders school. We immerse children in some incredible texts through our use of No Outsiders within class and key stage assemblies. Children are encouraged to discuss the issues that arise within the stories and work together to respond to the text through discussion, role play and sharing the texts as a group. Click here for more information.
.jpg)
WRITING LESSONS
Engaging literature forms the foundation of all our writing lessons from Reception to Year 6: whether it is the beautiful story of Star in a Jar or the darkly brilliant fairy tale of Hansel & Gretel, children are immersed into texts before being introduced to new genres and pieces of writing. We follow the structure: Immerse, Analyse, Plan, Write giving children the opportunity to really enjoy and appreciate the book before having the chance to write and express their ideas.
.jpg)
CLASS BOOKS
Every class has a class book that is read to them by their teacher purely for enjoyment. You can spot what each class is reading right now by looking at their classroom door!These books are chosen by the class teacher, sometimes in conjunction with the children and sometimes using inspiration from lessons in the curriculum. Children are encouraged to listen, enjoy and truly get lost in the world of the story.
READING LESSONS
We teach the skills for comprehension through the use of high quality texts. We draw on exciting stories, thoughtful poems and interesting non fiction extracts and base our comprehension lessons on these. Each lesson follows are clear structure: Read, Model, Practice, Apply giving children opportunities to engage in new texts and learn from the adults modelling how to interpret questions. Partner and class discussion play a vital role in these lessons. Every class then has a copy of the full text used to add to their class library for independent enjoyment.
.jpg)
တိုးတက်မှုစာရွက်စာတမ်းများ
Reading က နှစ်တိုင်းအုပ်စုမှာ ဘယ်လိုပုံစံလဲ။ တိုးတက်မှု ပိရမစ်များ
ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
We have created hand outs to support parents when you are reading together with your child. These give you prompts to aid with comprehension. We want you to enjoy the time you spend reading together so please do focus on reading for pleasure- these are just aid memoires!
ဖတ်ရန်စာရင်းများ
အောက်ဖော်ပြပါ အကြံပြုချက်များသည် လုံးလုံးလျားလျားမဟုတ်ပဲ စျေးကွက်တွင်ရရှိနိုင်သော စာပေကောင်းများ ၏ မျက်နှာပြင်ကို အမှန်ပင် ခြစ်မိရုံမျှသာဖြစ်သည်။ သို့သော် စာအုပ်ဝယ်ရန် ဆုံးဖြတ်ရာတွင် သို့မဟုတ် သင့်ကလေးနှင့်အတူ စာကြည့်တိုက်သို့ သင်လာရောက်သည့်အခါတွင် အသုံးဝင်သောလမ်းညွှန်ချက်ဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြနိုင်မည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad_5cf58d
စာဖတ်ခြင်းစာရင်းများကို နှစ်အလိုက် အုပ်စုဖွဲ့ပြီး Love4Reading ဝဘ်ဆိုဒ်မှ ရွေးချယ်ထားသော အကြံပြုစာအုပ်များနောက်တွင် ပါရှိပါသည်။ ကလေးတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ အချိန်နှင့်တပြေးညီ အသက်အရွယ်အလိုက် စာဖတ်ကြမည်မဟုတ်သောကြောင့် ယင်းတို့ကို ညွှန်းဆိုထားခြင်းမရှိပါ။ နှစ် 4-6 အတွက် စာဖတ်ခြင်းစာရင်းများတွင် အချို့သော ခေါင်းစဉ်ဟောင်းများ ပါဝင်ပြီး ကောင်းစွာရင်းနှီးသူနည်းပါးနိုင်ပါသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ ၎င်းတို့သည် အရည်အသွေးမြင့် စာပေများရေးသားရာတွင် သက်သေပြထားသော စာရေးဆရာများမှ ဖြစ်ကြပြီး သင့်ကလေးအတွက် အခိုင်အမာ အနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်လာမည့် ၎င်းတို့အနက်မှ ကျောက်မျက်ရတနာတစ်ခုကို သင်ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။
http://www.lovereading4schools.co.uk/တွန့်ဆုတ်သောစာဖတ်သူများနှင့် dyslexia ဖော်ရွေသောစာအုပ်များအတွက် အကြံပြုချက်များကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုရန် အသုံးဝင်သောဝဘ်ဆိုက်တစ်ခုဖြစ်သည်။
အသက်အရွယ်အလိုက် အကြံပြုစာဖတ်ခြင်းစာရင်း
အသက်အရွယ်အလိုက် အကြံပြုထားသော စာဖတ်စာရင်းများ - dyslexia နှင့် အဆင်ပြေသော စာအုပ်များ