top of page
BRITANSKE VRIJEDNOSTI
U WESTBURY PARKU
"SUMJEĆANJE I TOLERANCIJA NISU ZNAK SLABOSTI VEĆ ZNAK SNAGE",DALAJ LAMA
Ugrađujući kulturu da svatko bude aStanovnik Westbury Parka- djeca, osoblje, roditelji i članovi lokalne zajednice - u mogućnosti smo aktivno promovirati britanske vrijednosti i dati našoj djeci snagu karaktera u koju mogu vjerovatise, biti ponosni na to odakle dolaze i imati glas koji će se uvijek čuti.
U školi Westbury Park aktivno promičemo britanske vrijednosti kroz našu školsku viziju i načela, kurikulum i obogaćivanjeprilike. Potičemo sve učenike da se prema svima odnose s poštovanjem i ljubaznošću, tolerancijom i razumijevanjem. Djeca razumiju da u našoj školi iu svijetu oko njih postoje pravila zakona, dok također prepoznaju da mišljenja uvijek treba slušati i poštivati.
Više informacija o tome što radimo u Westbury Parku za promicanje britanskih vrijednosti navedeno je u nastavku.
.jpeg)
KAKO ĆU VIDJETI PROMOVIRANJE BRITANSKIH VRIJEDNOSTI U WESTBURY PARKU?
UZAJAMNO POŠTOVANJE
Pomozite učenicima da steknu razumijevanje svoje i drugih kultura, kao i poštovanje prema njima i njihovom načinu života
Naše temeljne školske vrijednosti poštovanja, odgovornosti, povjerenja, opraštanja, ljubavi prema učenju i ljubaznosti potiču poštovanje prema drugima i nama samima
Pomaganje učenicima da poštuju druge snage, talente i pozitivne osobine koje se uzvraćaju
Jezik kojim se koriste djeca i odrasli potiče međusobno poštovanje
INDIVIDUALNA SLOBODA
Podržite učenike da razviju svoje samospoznaje, samopoštovanje i samopouzdanje
Implementirali su jaku kulturu protiv zlostavljanja
Djecu se uči da izazovu stereotipe – kako unutar nastavnog plana tako iu svijetu oko sebe
E-sigurnosne jedinice su tsvašta u cijeloj školi
Potaknite kulturu kojapozdravlja everyone i prihvaća da je svatko jedinstvena osoba kroz skupove No Outsiders i školski etos
TOLERANCIJA
Koristite shemu 'No Outsiders' unutar razrednih skupština i sati PSHE, promičući poštovanje razlika i aktivno izazivajući stereotipe
Istražite pozitivne uzore kroz teme koje odražavaju zaštićene karakteristike Zakona o jednakosti iz 2010
Suprotstavite se predrasudama ili diskriminirajućem ponašanju
Naš nastavni plan i program RE osigurava da djeca dobro razumiju vjerska uvjerenja i običaje
Preventivni rad protiv zlostavljanja pod vodstvom vršnjačkih mentora i zagovornika dobrobiti
.png)
VLADAVINA ZAKONA
Školska pravila i očekivanja su jasni i pošteni
Osigurati da djeca znaju irazumjeti pravila ponašanja
Prepoznavanje pozitivnih ponašanja
Pomozite učenicima da razlikuju dobro od lošeg kroz oporavljajuće razgovore
Pomozite učenicima da poštuju zakon i temelj na kojem je donesen
Pomozite učenicima darazumjeti da život pod vladavinom zakona štiti pojedinaca
Skupovi, satovi PSHE i školske vrijednosti promiču pravila i odgovornost koju imamo da ih slijedimo
Posjeti lokalnih PCSO-a kako bi se objasnila važnost zakona
DEMOKRACIJA
Uključite djecu u donošenje odluka, npr. zapošljavanje novog osoblja, unos u Školski razvojni plan
Izbori Vijeća škole i predstavnika Eko vijeća
Podučavanje vještina npr. uravnoteženih argumenata u nastavi engleskog i PSHE
Korištenje dramskih tehnika za razvoj glasa poput uličice savjesti
Cijela školska predanost glasu učenika i djeci da se čuju i da se napravi razlika.djeca imate platformu i priliku da napravite razliku u školi i široj zajednici, npr. dobrotvorne akcije, školska vijeća, školski ambasadori, sudjelovanje i vođenjesklopovi, vršnjačko mentorstvo
.jpeg)
.jpeg)
bottom of page