top of page

Näkemyksemme

Personal Development is at the heart of all we do at Westbury Park. We highly value the integral skills taught through our curriculum, enrichment opportunities and school values to give our children the aspiration and commitment to become respectful Westbury Park Citizens. We want each child to leave the school feeling confident, unique and proud. We aim to prepare our children to thrive in a changing world so that ‘together we shape our future.'

KOULUKONTEKSTI

Olemme monikulttuurinen koulu; noin 34 % oppilaista on ei-valkoisia brittejä.  Koulussamme on 14 mahdollisesta 17 etnisestä ryhmästä, 11,5 %:lla lapsista on englanti lisäkielenä, jossa puhutaan 18 eri kieltä. Kouluväestö edustaa monia eri uskontoja.

Ymmärrämme, että koululla on tärkeä osa vastata pandemian vaikutuksiin lasten sosiaaliseen ja emotionaaliseen hyvinvointiin. Pyrimme tarjoamaan hoivaavan ympäristön, jossa keskitytään jyrkästi sielunhoitoon ja rikastuttavaan toimintaan eikä pelkästään akateemisiin saavutuksiin.

KOULUKONTEKSTI

Olemme monikulttuurinen koulu; noin 34 % oppilaista on ei-valkoisia brittejä.  Koulussamme on 14 mahdollisesta 17 etnisestä ryhmästä, 11,5 %:lla lapsista on englanti lisäkielenä, jossa puhutaan 18 eri kieltä. Kouluväestö edustaa monia eri uskontoja.

Ymmärrämme, että koululla on tärkeä osa vastata pandemian vaikutuksiin lasten sosiaaliseen ja emotionaaliseen hyvinvointiin. Pyrimme tarjoamaan hoivaavan ympäristön, jossa keskitytään jyrkästi sielunhoitoon ja rikastuttavaan toimintaan eikä pelkästään akateemisiin saavutuksiin.

Olemme monikulttuurinen koulu; noin 34 % oppilaista on ei-valkoisia brittejä.  Koulussamme on 14 mahdollisesta 17 etnisestä ryhmästä, 11,5 %:lla lapsista on englanti lisäkielenä, jossa puhutaan 18 eri kieltä. Kouluväestö edustaa monia eri uskontoja.

Promote community cohesion to make every child feel part of our Westbury Park family; we want them to accept and celebrate difference to prepare them for life in modern Britain

Word Art (1).jpeg

WHAT DO THE CHILDREN SAY?

Untitled presentation.jpg
bottom of page