Maths
Our Vision
At Westbury Park, we aim to inspire children to develop an appreciation of and enthusiasm for mathematics. Children will have sound knowledge of mathematical skills that they are able to apply to other subjects and real life contexts. They will understand the value in making a mistake and have the ability to problem solve independently and as part of a team. Children will have a passion for the subject of maths and will have the ability to challenge themselves when appropriate. Our mathematical curriculum fosters a transferable set of skills, including those that are unique to maths, as well as characteristics of learning that support all areas of life-long development.
Supporting your child at home
Ihr Kind zu Hause bei Mathematik zu unterstützen, kann eine Herausforderung sein, wenn Sie nicht mit ihm im Klassenzimmer gelernt haben. Nachfolgend finden Sie Handbücher für jede Jahrgangsstufe, in denen die im Mathematikunterricht gelehrten und verwendeten Methoden detailliert beschrieben werden. Neben den visuellen Darstellungen gibt es Videos, die erklären, wie die Kinder die Methode im Unterricht anwenden. Bitte beachten Sie, dass bald KS1-Videos erscheinen!
Wir hoffen, dass diese Ihnen helfen werden, Ihr Kind beim Mathematiklernen zu Hause zu unterstützen.
Fundemental mathematical skills
Wir glauben, dass es grundlegende mathematische Fähigkeiten gibt, die Kindern eine Grundlage für ihr Lernen bieten: Einmaleins, Zahlenbindungen und formale schriftliche Methoden. Diese Bereiche der Mathematik sind in den meisten unserer Unterrichtsstunden miteinander verflochten, durch Gesang, Tests, diskreten Unterricht und Erinnerungen im Klassenzimmer. Sie können etwas mehr über die Methoden erfahren, die wir in unseren Berechnungsrichtlinien verwenden.
What do the children say?
"We always add more to our learning in maths. We learn little bits each year. I'm in Year 6 now and I can use long division. Before that, I had to learn to share, then use bus stop and then think about remainders. Now I can divide large numbers with a new method."
"I love it when you learn something completely new. You think it is completely new and then you realise you are using things you already know, like your times tables."
"Sometimes I need some help to get me started or I will draw it out on my whiteboard to see if I can do it myself."